Советую прочитать. М.М.Безруких "Дошкольник. Мифы и реалии"

На основе данных, полученных в результате экспериментальных исследований возрастного развития детского мозга, автор опровергает некоторые популярные сегодня педагогические и психологические мифы. В первую очередь те, которые доказывают необходимость и полезность сверх раннего обучения детей чтению и письму... см. далее 

Первый день весны...

Весна - это начало жизни, это движение после покоя, это детство, это радость, это цвет и свет, пробуждение и чистая энергия. Не зря многие люди больше всего любят именно весну, она прекрасна и дает стимул для действий и начинаний.

Прочитайте стихи о весне вместе с детьми см. далее...

Консультация для педагогов

На базе ДОУ провела консультацию для педагогов с использованием элементов тренинга:

- представила презентацию:

" Проблема психического здоровья детей в условиях современного общества", 

материалы рекомендовано использовать в работе с родителями.

 

- провела коммуникативную игру с педагогами с целью отработки умения планировать свою деятельность, идти на компромиссы, владеть собой.

- заключительный этап - релаксация с визуализацией и рефлексией.

Советую прочитать

Развивающих игр множество. Можно придумать и свои собственные - все зависит от Вашей фантазии и желаний малыша.  Некоторые варианты развивающих игр помогут Вам определиться и выбрать то, что больше всего подходит именно для Вас.

Что дают развивающие игры см. далее

Тип темперамента вашего ребенка

Если вы затрудняетесь назвать тип темперамента ребёнка, то можете ответить на вопросы теста и определить тип темперамента  

Анкета см. далее...

Наказание без унижения

«Говорят, что дети до 1.5 лет не воспринимают слово нельзя, но как же тогда наложить запрет на что-то и как правильно наказать малыша?» То есть, как бы наказывать детей можно и нужно, так как это один из механизмов регулирования поведения, воспитание нравственных качеств, а с другой стороны, наказания – это унижение ребенка, насилие над личностью... см. далее...