В возрасте от 1,5 до 2,5 лет ребенок преодолевает колоссальное «расстояние» в развитии. К 2,5–3 годам он развивается в личность – единственную и уникальную и эта трехлетняя личность недвусмысленно начинает заявлять о себе... см. далее
Страницы
20 октября 2012
05 октября 2012
Психологическая готовность к школьному обучению
Для всех родителей, у кого дети «предшкольного» возраста, готовность к школе является одной из самых волнующих тем... см. далее...
21 сентября 2012
Адаптация. Консультация для родителей.
Живя в семье в определённых, сравнительно устойчивых условиях, ребёнок постепенно приспосабливается к условиям окружающей среды. Между организмом и этой средой устанавливаются правильные взаимоотношения, происходит адаптация организма к окружающим влияниям. Организм ребёнка постепенно приспосабливается к определённой температуре помещения, к окружающему микроклимату, к характеру пищи и т.д. Под влиянием систематических воздействий со стороны окружающих ребёнка взрослых, у него образуются различные привычки: он привыкает к режиму, способу кормления, укладывания, у него формируются определённые взаимоотношения с родителями, привязанность к ним.
В случае, если установленный в семье порядок почему-либо изменяется, обычно поведение ребёнка временно нарушается см. далее...
В случае, если установленный в семье порядок почему-либо изменяется, обычно поведение ребёнка временно нарушается см. далее...
01 июня 2012
День защиты детей
Все мы помним свои ощущения от предвкушения начала летних каникул. Лето, солнце , радость от свободы на целых три месяца… И никто из детей не задумывался, что, оказывается, их надо от кого-то защищать. Но во многих странах мира отмечается День защиты детей для напоминания взрослым о правах ребенка на жизнь, на отдых, на образование, на защиту от насилия, от эксплуатации детского труда.
Пусть сегодня улыбки горят ярче огней.
Этот день необычный, этот день для детей.
Чтоб «цветы» нашей жизни могли благоухать,
Нужно нам непременно их всегда «поливать»,
«Удобрять» их заботой, добротой, уважением.
Не ругать за ошибки и хвалить достижения.
Относится как к взрослым, но не требовать много.
Приумножить их радость, разделить их тревоги.
Пусть не кончится праздник, как часам в полночь бить.
Детям нужно немного: понимать и любить!
Этот день необычный, этот день для детей.
Чтоб «цветы» нашей жизни могли благоухать,
Нужно нам непременно их всегда «поливать»,
«Удобрять» их заботой, добротой, уважением.
Не ругать за ошибки и хвалить достижения.
Относится как к взрослым, но не требовать много.
Приумножить их радость, разделить их тревоги.
Пусть не кончится праздник, как часам в полночь бить.
Детям нужно немного: понимать и любить!
12 апреля 2012
Советую прочитать. Дела домашние. Что можно поручить малышу?
Каждый родитель желает, чтобы его
ребенок вырос трудолюбивым, чтобы он был помощником во всех домашних делах.
Многие мамы и папы задаются вопросами: когда начинать приучать ребенка к
домашнему труду и какая работа является посильной для малыша в разных
возрастных периодах... см. далее...
04 апреля 2012
Психология детей. Ссорятся родители – страдают дети
Семейные конфликты или конфликтные семьи?
Убеждение, что в счастливой семье не бывает размолвок и ссор, а если люди ссорятся, то это потому, что они ненавидят друг друга, является в корне неправильным. На самом же деле семья - это живая система, состоящая из индивидуальностей, споры между которыми неизбежны. Они помогают прояснить проблемы семьи, чувства ее членов, и, если выяснение отношений не сводится к личным нападкам, могут привести к конструктивным решениям проблем, снятию эмоционального напряжения, поддержке друг друга, стабилизации и гармонизации семейных отношений - словом, новому уровню развития семьи.
Однако, следует научиться различать обычные, рядовые конфликты в семье и конфликтные семьи...см. далее...
Подписаться на:
Сообщения (Atom)

